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當前位置:首頁 | 印象教師
陳侃

作者:管理员 来源: 发布日期:2012-06-06 06:30:00 浏览次数:

  入校時間:2010年8月
  所屬學科:科學
  教育感言:我的快樂源于孩子們的快樂。模擬孩子們的心態,才能了解他們的好奇、驚喜、偏好、成功,學會分享,學會感恩。

此刻的我是幸福的

  下班了。像我這樣來自外地的單身教師,願意把更多時光留在校園。
  晚飯時間,我一身輕松地穿過圓廳,前往食堂。
  “陳老師!”
  尋聲望去,咦,這不是我的學生嗎?怎麽還沒回家?我感到一絲疑惑與擔憂,立刻返回問其緣由。
  小家夥帶著一臉倦容,說:“媽媽知道我要訓練,所以很遲才來接我。”
  我的心“咯噔”一下,5:30了,小家夥肯定餓壞了。想到此,我立刻說:“走,老師請客,請你去食堂吃飯,墊墊肚子。”
  孩子興奮極了,連聲說好。
  用餐完畢,小家夥十分滿足地摸摸肚皮,笑眯眯地對我說:“老師,你會袋鼠跳嗎?要不我收你爲徒吧!”
  哈哈,還真會“知恩圖報”。那我就好人做到底,滿足一下他的需求吧。
  到操場後,從裝備的穿戴到站立,從慢慢的行走到小心的跳躍,小家夥教得格外賣力,臉上沒有了疲憊,取而代之的是專注和快樂。
  望著他,腦海中突然蹦出:幸福是什麽?我想:此刻的我是幸福的,我得到了孩子的信任;此刻的孩子是幸福的,因爲他得到了老師的邀請,還當了一回老師的“老師”,難道不是嗎?

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