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第53期《九山湖》("收獲"專輯)征稿啓事

作者: 来源: 发布日期:2016-12-12 17:57:01 浏览次数:

第53期《九山湖》(“收獲”專輯)征稿啓事

《九山湖》是學校和班級展現各項活動的窗口,也是學生展示文采的平台,更是美麗籀園的一道風景。本期定爲“收獲”專輯,向全校學生征稿。

一、收獲大盤點:

又是年終將到,該是我們盤點“收獲”的時候了:不但重溫收獲的喜悅,還能爲來年積累經驗,規劃新的成長目標。

在課堂中收獲知識和方法,在活動中收獲快樂和自信,在生活中收獲成長和哲理……這些“收獲”都將成爲我們人生的財富,與人分享,肯定又將是新的“收獲”。

“收獲”可大可小,“收獲”可虛可實,“收獲”可以是那成熟的果實、可以成功後的喜悅、也可以是失敗後的反思……只有不斷地收獲,才會不斷地成長。

二、運動總動員:

校運會已經落下帷幕,但運動還會繼續。

今年的校運會雖簡化了精彩紛呈的開幕儀式,但同學們的參與面廣了,參與項目也多了,精彩可完全沒打折扣。

看校運,看運動會前的排練、備賽,看運動會時的賽況、場內場外的精彩盤點,看運動會後的總結、感受。

特別歡迎以班級爲單位的片段集錦。

三、籀園文學:

文學新苗:期待這裏文采飛揚。(格式爲:班級、姓名、個人簡介、(百字左右,重點突出閱讀寫作方面),另加個人生活近照1-2張,自己最滿意的文章一篇,推薦自己最喜歡的5本課外書。)

佳作集錦面向全體同學,期待這裏佳作叠出:1、優秀習作;2、優秀日記;3、平時隨筆。

(說明:如果是班級同一主題文章集錦的話,最多僅限于4篇)

四、讀書時間:

面向老師和學生約稿,可以是好書推薦,可以是讀書隨筆,可以是讀後感想(班級同讀一本書,把大家的讀後感編在一起,尤其歡迎),可以是好書導讀。

五、七彩童話:

自由發揮想象,編織美麗的童話故事。如果是看圖寫話的,請附上圖畫和你的寫話一起征稿。

六、英語ABC:

向同學們征集英語方面的文章(或片段)、圖畫作品和手抄報(圖畫和手抄報可以以照片形式上傳)。建議英語老師以主題征文的形式向學生征稿,擇優刊登。

七、優秀書法、美術作品:

向同學們征集自創的書法、美術作品,以照片的形式上傳,要求以“標題+班級+作者”爲文件名。

特別說明:

1、投稿方式:歡迎以電子稿的形式上傳校園網“資料交流”第53期《九山湖》至各欄目。

2、来稿格式要求规范,从上而下为标题、班级和作者、正文、指导老师(班级:x年(x)班或國際部x年(x)班,指导老师:xxx)。如附上作者生活近照会随文刊登。

3、一生一稿,投對欄目,不要一稿多投。

4、同一主題下,幾篇文章質量均等時,無錯別字,無標點符號錯誤的優先錄用,有教師評語或指導性語言的優先錄用。

 

《九山湖》校刊編輯部

2016年12月12日


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