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2016年上半年申慱sunbet小學优秀教师(团队)评选方案

作者:工会 来源: 发布日期:2016-06-15 15:08:34 浏览次数:

爲了推進“和諧籀園”建設,進一步加強師資隊伍的師德建設和團隊建設,充分調動教師的工作積極性,激發教師的責任感和事業心,特制定本方案。

一、評選範圍:

學校全體在職教職工

二、優秀類別:

1、優秀班主任

2、優秀副班主任

3、優秀教師(學生之友;勤謹之範;管理之英;合作之星;創意之才;教學能手)

4、優秀團隊

三、評選條件:

(一)基本要求:

1、敬業愛崗,遵規守紀,上班、上課不遲到、不早退;

2、熱愛、尊重學生,不體罰,無“教育教學事故”;

3、勤快做事,用心工作,講究方法和創新;

4、以大局爲重,講究團隊合作,關注學校發展,維護學校榮譽;

(二)具體要求:

1、優秀班主任:

(1)擔任班主任工作,注重班集體建設,所帶班級有良好的班風,在學校星級(文明班級)評比活動中綜合表現突出;

(2)勤于班級管理,無安全事故,家校共建有成效,深受學生喜歡,家長信任、滿意;

(3)注重完美(特色)班級創建工作,有申報,有措施,有過程,有驗收,特色鮮明,成果顯著;

(4)在組內樂于交流、分享經驗,有影響力,美譽度好;

(5)積極參與學校開展的各項活動,出色完成承擔的任務,成效喜人。

2、優秀副班主任:

(1)擔任副班主任工作,班級有良好的班風,在學校星級(文明班級)評比活動中綜合表現突出,學期無安全事故;

(2)積極配合正班主任開展各項工作,有分工有合作,協作意識強,美譽度高;

(3)日常班級管理中表現突出:能深入班級,了解學生,輔助正班主任一起做學生的思想工作;能主動協助正班主任關心並指導班級衛生、午餐、午休等項目;正班主任外出時,能自覺承擔起班主任工作職責;開學初與期末期間,能主動承擔一部分工作,能與正班主任一起做家訪工作。

3、優秀教師:

(1)學生之友:熱愛學生,致力于每一個孩子的快樂、紮實學習與健康成長;精心培育優秀學生,關注後20%學生的轉化和進步,是學生的導師,也是學生的朋友。

(2)勤謹之範:勤快踏實,盡心盡責地做好承擔的工作或所帶的學生隊伍;甘于奉獻,對學校分配的任務不推诿,不推脫,服務意識和崗位意識強。

(3)管理之英:分管和負責的工作有成效;教研組(年級段組)工作開展得有聲有色,紮紮實實,組內教師有進步,有收獲;參與班級管理,組織課堂教學有方法,效果好。

(4)合作之星:關注和幫助年輕教師成長,師徒結對工作有成效;同組、同段、同學科、同工種內講究團隊合作,不計個人得失。

(5)創意之才:教育教學工作能體現風格且紮實有效,有想法、有做法且效果良好,校本課程執行得力、有方,“減負”工作有招。

(6)教學能手:潛心研究教育教學規律和方法,講究教育教學策略,課堂教學踐行“讓學”理念,注重能力培養,關注後20%學生,教學風格明顯,效果顯著。

4、優秀團隊:

(1)團隊有凝聚力,倡導“大家好才是真的好”,人人參與,相互幫助,共同提高,形成團結和諧的團隊氛圍;

(2)工作有創造性,不斷探索,不斷完善,形成良好的活動機制;

(3)工作既踏實又有激情,目標明確,驅動性強,致力于“做成一件事”,能發揮每個成員的優勢,出色完成本職工作和所承擔的工作;

(4)工作成效明顯,成績突出,樂于與大家交流、分享經驗,在學校裏能起到引領、榜樣、弘揚正氣的作用,有影響力,美譽度好。

四、評選辦法和程序:

1、推薦、評選名額:

(1)优秀班主任、優秀副班主任、優秀教師:教研组推荐数占本组教师数(行政人员、教研组长、年段组长和请假老师除外)的50%,可兼报但不兼评(先评优秀班主任和优秀副班主任,再评优秀教师)。自荐的不受此名额限制。

(2)優秀團隊:不分大小,不限名額,也不局限于本組或本團隊,是優秀團隊的都可以推薦或自薦。

(3)評選名額:評選名額約占全校教師數的50%,優秀團隊的評選名額視情況而定。

2、評選程序:

(1)推荐方式:优秀班主任、優秀副班主任、优秀教师由教研组推荐或自荐,优秀团队由教研组、科室推荐或自荐。

(2)評選步驟:組內討論推薦→下載推薦表→填寫推薦表→交給教研組長(後勤組交給總務處領導)填寫組長意見→紙質的送交工會,電子稿(以教研組和名字爲文件名)發到資料交流/工會相關文件夾→組織評審→表彰。“優秀團隊”的評選步驟大致相同。

(3)學校采用審核材料、訪談等形式組織評審,最後提交行政會議聯評。

五、表彰與獎勵:

1、授予獲獎者“優秀教師(團隊)”稱號和證書;

2、依據學校“獎教獎學金制度實施辦法”向獲獎者頒發獎金;

3、此项评比作为向上一级推荐优秀班主任(副班主任)、优秀教师、優秀團隊的主要依据。

六、特別說明:

1、填寫表格:由組長、科室(團隊)負責人或指定一人填寫,內容注重具體事例和細節,能挖掘感人的“點”,有實實在在的故事,避免籠統和套話。

2、凡出現下列情況的一種或幾種則不能參加評選:

(1)考勤情況差,病事假超過規定時間;

(2)違反國家法律法規和學校的規章制度;

(3)不能遵守教師職業道德,有體罰和變相體罰學生行爲;

(4)有重大教育教學事故或安全事故;

(5)工作不主動,推诿或不接受安排的;

3、推薦表上交截止時間:6月24日

4、未盡事宜由學校行政會議研究決定。

5、本方案解釋權歸校長室。

申慱sunbet小學

2016年6月15日

2016年上半年申慱sunbet小學优秀教师(团队)评选方案(4).doc

各教研組老師名單(1).docx

學校“優秀班主任”推薦表(1).doc

學校“優秀副班主任”推薦表(1).doc

學校“優秀教師”推薦表(1).doc

學校“優秀團隊”推薦表(1).doc

2015學年第2學期“金點子”推薦表(模板)(1).doc

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